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    Histoires de sciences & entreprises – volume 4

ISBN: 9782356716071
UGS : 9782356716071 Catégorie :

Histoires de sciences & entreprises – volume 4

Séminaire « Favoriser l’impact de la recherche »

par : Valérie Archambault et Nathalie Popiolek

La recherche menée dans les laboratoires publics est à la source des percées scientifiques ouvrant des voies nouvelles. Son impact sera d’autant […]

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A propos de l'auteur
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Directrice adjointe de la recherche - MINES ParisTech - École des mines de Paris.
Les ouvrages de Valérie Archambault
A propos de l'auteur
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Nathalie Popiolek est expert senior en économie de l'énergie au CEA et professeur à l'Instn en master « Management de la technologie et de l'innovation (MTI) ».
Les ouvrages de Nathalie Popiolek
Résumé

La recherche menée dans les laboratoires publics est à la source des percées scientifiques ouvrant des voies nouvelles. Son impact sera d’autant plus fort qu’elle saura traiter, avec les questions théoriques, les questions pratiques permettant le transfert des connaissances vers les entreprises.

On connaît les limites d’une recherche fondamentale qui ignorerait les enjeux socioéconomiques futurs, tout comme celles d’une recherche pilotée par la demande industrielle. Il faut réfléchir à des modèles articulant recherche scientifique et développement industriel, avec un double impact : socio-économique et scientifique.

C’était l’objet d’un séminaire organisé à l’initiative du CEA, en partenariat avec l’Université Paris-Saclay, l’Association nationale de la recherche et de la technologie et MINES ParisTech – Université PSL, et avec le concours de nombreuses entreprises engagées dans la recherche partenariale.

Cet ouvrage retranscrit l’ensemble des discussions en les mettant en perspective grâce à des grilles d’analyse empruntées aux sciences humaines et sociales, particulièrement à la théorie
de la conception innovante.

Informations techniques

ISBN: 9782356716071
SKU: 9782356716071
Editeur: Presses des Mines
Date de publication: 2020/06
Nombre de pages: 176

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Dimension

Ecoles