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    Vers l’approche par compétences

ISBN: 9782385423353
UGS : ND Catégorie :

Vers l’approche par compétences

Théories et pratiques pour l'enseignement supérieur

par : Anita Messaoui et Chrysta Pélissier

L’approche par compétences (APC) a été envisagée récemment en France, dans le cadre de la réforme des IUT, et plus largement pour […]

35 €

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A propos de l'auteur
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    Anita Messaoui
    Anita Messaoui est Maîtresse de conférences en sciences de l’éducation et de la formation, rattachée au Laboratoire Interdisciplinaire de recherche en Didactique, Éducation, Formation (LIRDEF) de l’université de Montpellier (France) et associée au laboratoire Activité, Connaissance Travail, Éducation (ACTé – Université Clermont Auvergne). Elle assure ses enseignements au département informatique de l’IUT de Montpellier-Sète.
    Les ouvrages de Anita Messaoui
    A propos de l'auteur
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    Chrysta Pélissier
    Chrysta Pélissier est Maître de conférences Habilitée à Diriger des Recherches en sciences du langage et sciences de l’éducation. Elle assure ses enseignements à l’Université de Montpellier (IUT de Béziers) et contribue par ses activités aux recherches de LHUMAIN de l’Université de Montpellier 3. Ses travaux portent notamment sur les méthodologies de conception des aides intégrées aux Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH), et leurs usages en contexte d’éducation et de formation.
    Les ouvrages de Chrysta Pélissier
    Résumé

    L’approche par compétences (APC) a été envisagée récemment en France, dans le cadre de la réforme des IUT, et plus largement pour toutes les formations
    universitaires dès 2026 – alors qu’elle est pratiquée depuis les années 1990 dans d’autres pays comme le Canada.

    Sommes-nous vraiment armés pour répondre à cette demande institutionnelle ?

    Cet ouvrage est composé de contributions d’auteur(e)s issu(e)s de plusieurs disciplines ou spécialités, impliqué(e)s dans des transformations pédagogiques, qui présentent leurs domaines de compétences, leurs résultats d’enquête et leur(s) première(s) expérience(s).

    Il revendique une projection pour notre monde contemporain, présente les aspects historiques de l’APC (cadres théoriques, retours sur une démarche institutionnelle déjà entamée), des expérimentations déjà mises en place (à travers des récits de pratiques) et une visée prospective pour l’avenir à la fois proche et ouvert sur un chemin technologique, méthodologique et pédagogique.

    Informations techniques

    ISBN: 9782385423353
    Editeur: Presses des Mines
    Date de publication: 2024/03
    Nombre de pages: 408

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    “Vers l’approche par compétences”

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